U Školi za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok predstavljen je projekt u sklopu kojeg su učenici i nastavnici škole upoznali javnost s likom i djelom prof. Ivana Vrančića. Zahvaljujući projektu nastali su bilten s vrijednim podacima o tome tko je bio prof. Ivan Vrančić te spomen ploča posvećena ovom istaknutom Zabočanu čijim je imenom nazvan i prilaz u kojem se škola nalazi.
Inicijativa za ovaj hvale vrijedan projekt potekla je od ravnateljice Božice Šarić koju je, kao uostalom i druge nastavnike ali i učenike u školi, zainteresiralo tko je bio prof. Vrančić. „Odlučili smo istražiti tu osobu, a najviše informacija dobili smo od gradonačelnika Ivana Hanžeka i kćeri prof. Vrančića, Vlaste Vrančić Đaković. Doznali smo da je prof. Vrančić bio učen, obrazovan čovjek koji je dijelio znanje sa svim građanima, ne samo Zaboka, nego i šire. Bio je profesor na Ekonomskom fakultetu u Zagrebu i dekan u dva mandata. Znanje mu je bilo prioritet, imperativ, te je nastojao svoje sugrađane osvijestiti da treba učiti, da se treba obrazovati. Za njega možemo reći da je inicijator srednjoškolskog obrazovanja u Zaboku te je poticao cjeloživotno učenje i na taj način djelovao na cjelokupnu zajednicu u obrazovnom, ali i gospodarskom smislu”, istaknula je Šarić.
Spomen ploču s likom prof. Vrančića svečano otkrivenu uz predstavljanje projekta, izradio je bivši učenik ŠUDIGO-a, sada student Likovne akademije u Rijeci Silvio Horvat uz mentorstvo prof. Mirjane Drempetić Hanžić. Projekt je realiziran zahvaljujući sredstvima Grada Zaboka i KZŽ.
Gradonačelnik Ivan Hanžek koji je prof. Vrančića i osobno poznavao rekao je kako ga je projekt oduševio jer su zahvaljujući znatiželji mladi ljudi imali prilike više doznati o prof. Vrančiću te su te podatke stavili na papir i tako ostavili trajan podsjetnik na ovog istaknutog Zabočana. „Zaista sam im zahvalan osobno ali i kao gradonačelnik”, naglasio je Hanžek.
Zamjenica župana Jasna Petek istaknula je dvostruku vrijednost ovog projekta. „S jedne strane je njegovanje sjećanja i valoriziranje značaja povijesnih osoba nekog mjesta, grada ili županije, a s druge strane ovaj istraživački projektni pristup temi koji njeguju u našim srednjim školama. I upravo ovako bi trebalo izgledati učenje, stjecanje vještina i određenih znanja”, rekla je Petek. Ravnateljica Šarić je istaknula kako je ovo tek početak istraživanja te da će znatiželjnici svakako imati priliku dalje nastavi propitivati „tko je bio profesor Ivan Vrančić”.
