Povodom Svjetskog dana učitelja, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih već tradicionalno je nagradilo najbolje odgojno-obrazovne djelatnike. Povjerenstvo za nagrađivanje odabralo je 518 najuspješnijih u školskoj godini 2025./2026. koji će biti nagrađeni novčanim iznosom od 1327 eura bruto.
Svečanost dodjele održana je u zgradi Sveučilišta u Zagrebu, zgrada SEECEL, a tom prigodom nagrađenima se obratio ministar znanosti, obrazovanja i mladih prof. dr. sc. Radovan Fuchs koji je istaknuo važnost uloge učitelja.
„Ulažemo 3,2 milijarde eura u obrazovnu infrastrukturu, što je najveći investicijski ciklus u hrvatskom obrazovanju do sada. Gradimo i dograđujemo vrtiće, škole i sportske dvorane te stvaramo preduvjete za kvalitetne uvjete za rad učitelja i jednake obrazovne mogućnosti za svako dijete. To su ulaganja u znanje, jednake prilike, naše učenike i njihove učitelje. No ni najbolje opremljena škola ne može biti dobra škola bez kvalitetnih i motiviranih učitelja.“ istaknuo je ministar Fuchs te zaključno čestitao Dan učitelja i zahvalio im za predanost, znanje i odgovornost kojima svakodnevno oblikuju obrazovni put djeci i mladima.
Među 518 najboljih učitelja i nastavnika iz cijele Hrvatske je i 15 odgojno-obrazovnih djelatnika iz Krapinsko-zagorske županije. U nastavku donosimo popis:
Vlatka Antolić, Osnovna škola Đurmanec
Marica Celjak, Osnovna škola Bedekovčina
Nikolina Ferenčak, Srednja škola Bedekovčina
Gordana Gregurović Petrović, Osnovna škola Augusta Cesarca Krapina
Snježana Kovačević, Osnovna škola Zlatar Bistrica
Jasenka Marmilić, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko
Jasna Milički, Osnovna škola Marija Bistrica
Melita Ogrinšak, Osnovna škola Bedekovčina
Ivan Paradi, Osnovna škola Bedekovčina
Jasminka Pernjek, Srednja škola Krapina
Stjepan Pisačić, Srednja škola Zlatar
Vesna Pisačić, Srednja škola Zlatar
Erika Tušek Vrhovec, Osnovna škola Augusta Cesarca Krapina
Daniela Usmiani, Srednja škola Bedekovčina
Krešimir Varga, Srednja škola Zlatar
Imena svih nagrađenih odgojno-obrazovnih djelatnika, nalaze se na sljedećoj poveznici.
